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新泰市特殊教育学校“小手拉大手-文明齐步走”教育活动方案文件
发布人:办公     点击次数:322

 

新泰市特殊教育学校

“小手拉大手·文明齐步走”教育实践活动方案

 

为积极响应市委、市政府号召,进一步推进我校创建全国文明城市(以下简称创城)工作,经研究决定,在全校开展“小手拉大手·文明齐步走”教育实践活动,特制定本活动方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大精神,以“小手拉大手·文明齐步走”为主题,按照“立足学校,教育师生,带动家庭,辐射社会”的总体思路,广泛开展系列教育实践活动,培养学生、家长和广大群众讲文明、树新风、爱卫生的良好习惯,不断增强主动参与我市创城工作的自觉性,大力营造人人争做“文明有礼新泰人”的氛围,进一步提升城市品质、改善生活质量、提高社会文明程度,确保创成全国文明城市。

二、目的意义

“小手拉大手·文明齐步走”教育实践活动是教育系统创城工作的一项重要活动,也是学校开展未成年思想道德建设的有效实践载体。通过激发学生的责任感,发挥好每个孩子的纽带作用,切实把教育活动从校内向家庭、向社会延伸,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的,最终在全社会形成全员参与的强大合力。广大中小学生作为未来的建设者和接班人,有责任、有义务积极行动起来,为建设“经济更强、百姓更富、保障更好、环境更美、社会文明程度更高”的新新泰做出贡献。

三、活动启动时间

20184

四、活动内容

(一)“小手拉大手,创城我先行”。通过发放创城明白纸、制作宣传版面等多种渠道,让学生知道创城工作的内容、目的和意义。同时,组织学生开展“我是创城代言人”活动,当好创城宣传员,带动家庭了解并支持创城行动,积极走上街头、走进社区进行文明宣讲,倡议市民在日常生活中自觉遵守市民“十不”,养成讲卫生、爱清洁、爱城市的良好风尚和卫生习惯,提高全社会的知晓率、参与率,让更多的市民理解、支持、参与创城工作。

(二)“小手拉大手,放飞中国梦”加强中国道路宣传教育,抓住清明、六一、七一、国庆等重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动,坚持网上网下相结合,继承创新相结合,扎实开展“新时代好少年”、“清明祭英烈”、“童心向党”、“向国旗敬礼”等活动,运用宣讲、展览、演讲等方式,引导学生与家长共同讲述中国故事、体验中国发展,讨论中国现象、漫游中国未来,把个人的梦想、家庭的愿望与中国梦联系起来,汇聚起同心共筑中国梦的强大力量。

(三)“小手拉大手,熟知价值观”。把社会主义核心价值观贯穿于学校教育之中,依托道德讲堂解读价值观的内涵,深入挖掘中华文化的精神和价值,使社会主义核心价值观植根于学生内心深处,成为他们遵循的基本准则。结合学校的工作实际,精心设计开展学生喜闻乐见的道德教育实践活动,吸引家长共同参与,培养科学文明的生活理念,营造文明环境,弘扬社会正气,使社会主义核心价值观成为全社会的群体意识和共同行动。

(四)“小手拉大手,交通安全行”。针对不同学龄段学生认知特点,扎实开展交通法律法规和交通安全知识学习教育,培养学生交通安全意识和文明意识。号召学生带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式,劝说家庭成员每周“少开一天车”。在生活中自觉遵守交通法规,走路不乱穿马路,带动家庭成员骑车不走机动车道,开车不占道抢道、乱停乱放,礼让行人,减少城市堵车等,自觉养成文明守法和安全出行的行为习惯。组织广大中小学生与家长共同参加“我是义务小交警”、“礼让斑马线”等社会实践活动,劝止不文明交通行为,用实际行动感染市民,营造文明、畅通的良好交通秩序。

(五)“小手拉大手,卫生齐动手”。积极完成校园及周边环境卫生的治理整顿任务,提高保洁和美绿化标准,充分发挥学生的主人翁精神,自觉维护学校、社区的环境卫生,带动家庭成员不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画,组织学生及家庭成员在社区、学校周边居民中宣传“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害,一起分类回收日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展“收废义卖”“变废为宝”实践体验活动。

(六)“小手拉大手,文明树新风”。教育引导学生与家长、亲朋好友共同树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,周末、假期家庭聚会和宾朋宴请时,做到文明消费、按需点餐,杜绝餐桌上的铺张及舌尖上的浪费。破除陈规陋习,远离封建迷信,倡树祭祀新风,组织少先队员在家庭成员和社区中开展“崇尚科学,破除迷信”等主题宣传活动。积极开展“知家训、晓家风”主题活动,举办家训家风分享会,弘扬中华民族“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德,鼓励学生向亲属和周围群众讲述美德故事、倡导明礼崇德、传承优良家风。

五、活动措施

以“八个一”为主要活动载体开展教育实践活动。

(一)发出一个活动倡议。利用升旗仪式等平台,举行活动启动仪式,根据统一要求和自身实际,制定具体详细的实施计划,向全体学生发出“小手拉大手·文明齐步走”的倡议,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。

(二)送出一封写给家长的信。印发《致学生家长的一封信》,由学生带回家,让广大人民了解市委市政府对创城工作的决心和有关部署、意义等,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,号召家长在“小手拉大手·文明齐步走”活动中起到模范带头作用,做子女的榜样,自觉改变日常生活中不文明和不卫生习惯,积极投身到创城工作中。

(三)召开一次主题家长会。以班级为单位,集中组织一次“小手拉大手·文明齐步走”主题家长会,邀请全体学生家长参加,宣传学校教育实践活动方案,家长之间交流对我市开展创城工作的了解和认识,征求家长对学校如何开展好教育实践活动的建议,动员家庭成员积极投入到下一步的活动中。

(四)开展一次亲子志愿服务。每名学生至少带动一名家长,利用休息时间,共同参加清扫卫生、扶贫帮困、植绿护水等志愿服务活动,以学生的行为影响家长,将学校教育逐步延伸到社区、家庭,充分挖掘家长资源,调动家长积极性,创造性地开展各类志愿服务活动,打造教育系统的亲子志愿服务品牌。

(五)参加一次传统文化活动。要利用春节、元宵节、端午节、中秋节、老人节等民族传统节日开展“我们的节日”主题活动,组织民俗展会、灯谜大赛、经典诵读比赛等节日文化活动,引导学生和家长一起学习制灯笼、写春联、包粽子、做面灯等传统节日用品的制作方法,了解传统节日习俗,大力弘扬优秀传统文化,自觉抵制封建迷信等不健康的过节方式,倡导文明、健康、和谐的节日理念,引导市民群众自觉传承中华优秀文化和传统美德。

(六)传唱一首社会主义核心价值观歌曲。利用音乐课、少先队活动课等时间,通过校园网、广播站等宣传阵地,广泛开展社会主义核心价值观组歌传唱、展示活动,层层举行组歌合唱比赛。同时,给每名学生布置一个家庭作业:至少教会家庭成员学唱一首价值观歌曲,动员家长参加学校的传唱活动,切实做到覆盖面广、参与度高、传唱效果好,让社会主义核心价值观的歌声在我市传扬。

(七)组织一次微信征文比赛。围绕创城主题,学生及学生家长共同创作征文,开展“小手拉大手·文明齐步走”征文比赛,并将优秀作品通过校园网和学校微信平台向社会推送,积极向官方微信平台“文明新泰”进行投稿,鼓励学生及家长进行浏览及网络投票,唱响美丽新泰建设主旋律。

(八)成立一支“文明家长行动队”。充分调动家长委员会的积极性,组织家长成立“文明家长行动队”,设立家长文明监督岗,在上、放学时间的校园周边拥挤路段执勤,对学生及市民不文明行为进行监督劝导,开展创城义务宣传,呼吁全社会都来关爱未成年人,为他们创设良好的学习生活环境。

六、工作要求

(一)提高认识,加强领导。充分认识开展“小手拉大手·文明齐步走”教育实践活动的意义,加强领导,根据市级活动方案,结合自身实际,制定具体详细的学校实施方案。

(二)加强宣传,营造氛围。在活动开展过程中,要注意整合各种社会资源,充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用,为活动的顺利开展提供有力保障。

(三)突出特色,务求实效。要根据自身特点和实际,积极创新,体现学校特色和学段特点,做到规定动作不走样,自选活动有实效,创造性开展活动,充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用,力求使每一名学生及其家庭都参与到活动中来。

 
 
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