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新泰特校“大学习大调研大改进”方案
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中共新泰市特殊教育学校支部委员会文件

 

新特党字【20182

-------------------------------------------------

 

新泰市特殊教育学校

大学习、大调研、大改进实施方案

 

为贯彻落实全省、泰安市开展大学习、大调研、大改进工作会议精神,根据教育局党委要求,结合我校实际,现就开展大学习、大调研、大改进,制定如下实施方案。

一、总体要求

1、指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,认真贯彻落实习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的重要讲话精神,持续推进两学一做学习教育常态化制度化,扎实做好不忘初心、牢记使命主题教育各项准备工作,全面展开新旧动能转换重大工程,针对党员干部思想作风能力方面的突出问题,深化学习讨论、深入调研排查、深度改进提升,真正使全校教职工思想得到大洗礼、观念得到大更新、素质得到大提升、活力得到大迸发,实现走在前列、勇当排头目标提供动力和保障。

2、任务要求。通过开展大学习、大调研、大改进,教育引导全体党员干部教师进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的认识和理解,切实做到学懂弄通做实;进一步牢固树立四个意识、坚定四个自信,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;进一步突出科学性,落实新时代党的建设总要求和各项工作部署,积极探索内在规律,突出导向性,着力解决党员干部教师政治、思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题,突出有效性,把措施定实,把工作做好,取得扎扎实实的成效。

3、基本原则。开展大学习、大调研、大改进,不分阶段、不设环节,同时推开、同步推进。坚持围绕中心,把开展大学习、大调研、大改进与“两学一做”“幸福教育党员领航”增强服务能力,提升服务质量行动等活动密切结合,坚持问题导向,把发现问题、解决问题贯穿始终,找准短板弱项,明确目标靶向,带着问题学习调研,瞄准问题落实改进,切实增强工作针对性。坚持从严从实,把各项要求贯通起来、相互促进,边学习讨论、边调研排查、边改进提升,严抓实做、严学实查、严改实干,切实增强工作实效性。坚持统筹兼顾,将大学习、大调研、大改进与即将开展的不忘初心、牢记使命主题教育有机衔接,待主题教育正式部署后,严格按照中央统一部署和省市委要求组织开展主题教育,并把大学习、大调研、大改进相关要求纳入主题教育总体安排。

二、主要内容

(一)组织开展大学习。认真学习贯彻习近平总书记全党要来一个大学习重要指示精神,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,作为深化理论武装工作的首要政治任务,不断把学习引向深入。

1、聚焦重点内容。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,开展“3+4”专题学习。“3”十九大报告、党章和《习近平谈治国理政》一二卷为基本学习教材;十九届一中、二中、三中全会精神;全国“两会”精神和新修订的《中华人民共和国宪法》;“4”习总书记对山东工作、教育工作的重要讲话及重要指示批示精神;全省全市新旧动能转换大会精神;全国全省全市教育工作会议精神;中共中央组织部、中共教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(中组发[2016]17号)、中共中央办公厅《关于加强民办学校党的建设工作的实施意见(试行)》(中办发[2016]78号)、中共山东省委办公厅《关于加强全省民办学校党的建设工作的实施意见(试行)》(鲁办发[2017]38号)、中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见。

2、抓好分组学习。针对学校不同的工作岗位,突出落实新发展理念、履职尽责、服务中心大局,学习市委市政府、局党委重大部署、岗位业务知识、管理服务等方面的内容。

3、灵活学习形式。突出不忘初心、牢记使命主题,用好灯塔党建在线、学校共产党员微信群等平台,综合采取多种形式开展学习。个人主动学,每名党员干部教师要制定自学计划,解决好工学矛盾,保证学习时间,确保把必学内容学全学深学透。专家辅导学,对实施新旧动能转换重大工程等一些重大政策理论和发展战略问题,特别是大家普遍关心关注的热点问题,采取举办辅导讲座、开展学习论坛等形式,邀请专家学者解疑释惑,把大学习不断引向深入。及时跟进学,把习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果、习近平总书记最新指示精神,以及中央、省市委最新决策部署纳入学习范围,利用党建活动日,第一时间传达学习领会,进一步增强学习的时效性、前瞻性。当前,要认真学习习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时,对新时代山东工作提出的总要求,就推进全面从严治党、牢固树立正确政绩观、传承红色基因,坚决抓好贯彻落实。集体研讨学,对照党的十九大精神,对照习近平总书记对山东工作的重要讲话、重要指示批示精神,对照全校现实状况,紧密联系各自实际,组织开展专题讨论。

4、细化学习安排。坚持全面系统、联系整体的思路,把学习同坚定理想信念结合起来,同推动事业发展联系起来,同提高自身素质能力融合起来,在学思践悟中融会贯通。3—4月份,每月至少开展1次集中学习研讨。将4月份确定为集中学习月,每名党员干部教师都要制定学习计划,认真抓好学习。4月底前,专门召开一次务虚会,综合利用学习调研成果,深入查摆差距和不足,分析把握自身优势,找准理清短板弱项,明确工作目标和努力方向。

(二)组织开展大调研。认真贯彻落实习近平总书记在全党大兴调查研究之风重要指示精神,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧扣落实全面从严治党政治责任,紧扣贯彻中央各项决策部署,落实省、泰安、新泰重点工作安排,紧扣开展好不忘初心、牢记使命主题教育,以叩问初心、强化使命为主题,组织开展大调研。

1明确调研专题紧密结合当前工作实际,重点围绕三个专题开展。围绕开展好不忘初心、牢记使命主题教育,认真梳理历次党内教育特别是党的十八大以来开展的党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育情况,列出务实管用的措施清单和需要防止的问题清单;针对学校实际,突出解决问题,突出实践载体,研究制定精准化推进措施,切实增强主题教育的实效性。围绕加快推进新旧动能转换重大工程,深入分析面临的形势任务,聚焦聚力高质量发展,全面分析对标,发掘自身优势,梳理制约瓶颈,理清重点任务,明确具体目标,研究完善思路举措。

2、统筹调研安排。大调研于3—4月份集中开展,结合学校发展实际情况,结合“万名教师访万家”活动,统筹规划设计,制定总体调研方案。采取学校主要领导带队调研,班子成员配合方式开展。采取座谈交流、登门入户等方式,深入科室、教研组、社区家庭,察实情、听真话。也可以对标先进学习考察;还可以邀请高层次专家或团队帮助出谋划策,加强与上级部门的沟通汇报,及时了解政策、决策信息,用足用好上级政策。

3抓好成果转化坚持边调研边解决问题的原则,对调研中发现的问题,要及时商量研究解决的措施与方法。学校解决不了的,要及时向上级沟通、反映。要把调查研究过程中发现的典型经验和有效做法总结好、提炼好、推广好,让调研转化为实实在在的工作成效。

(三)组织开展大改进。始终把解决问题、改进工作贯穿大学习、大调研、大改进始终,对梳理出的问题,不等不靠、即知即改、立行立改,着力补齐短板弱项,推动各项工作争一流、上水平

1、列出改进问题清单。要强化问题意识,聚焦党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题,聚焦贯彻落实上级部署不力、推进重点工作成效不大等突出问题,聚焦教职工反映强烈的突出问题,深入开展问题排查。要对大学习、大调研中发现的问题进行认真梳理,结合民主生活会查摆的问题、全面从严治党和基层党建述职评议点出的问题,深入查找信念不坚定、宗旨不牢固、发展理念落后、工作方式陈旧、本领不足、担当不力等突出问题,深入查找四风’’突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现,深入查找贯彻上级决策部署、推动工作落实中的突出问题,切实把问题找准找实找具体。

2、抓好改进措施落实。对面上存在的共性问题,逐一制定整改措施,对照清单抓整改,改进情况以适当方式在一定范围内公开公示。结合开展不忘初心、牢记使命主题教育、抓好问题整改,组织开展专项整治,确保按照规定时限完成整改任务,让教职工尽快看到整改实效。

3、推进体制机制改革。围绕贯彻新发展理念,全面展开新旧动能转换重大工程,完善学校体制机制,推动教育工作落实。要着力改进思想,重点解决思想解放不够、观念变革不深、敢为人先的胆气魄力不足等问题,引导广大党员干部教师把思想和行动统一到局党委决策部署上来。要着力改进制度,对现有体制机制认真梳理分析,针对制约学校发展的瓶颈和症结,有的放矢改革完善、创新突破,做到整改一个问题、堵塞一个漏洞、完善一项制度。要着力改进作风,从小事小节抓起,坚决防止不良风气反弹回潮,不断巩固拓展作风建设成果。

三、组织领导

开展大学习、大调研、大改进,时间紧、任务重,必须高度重视、加强领导,周密安排部署,强化责任落实,坚决防止搞形式、走过场,确保各项任务落到实处、取得实效。

一要压实工作责任学校成立“大学习、大调研、大改进”领导小组,由梁光友同志任组长,学校班子成员任副组长,各科室负责同志为成员。领导小组下设办公室,张强同志兼任办公室主任,具体负责这项工作的组织、协调和指导,并同步做好“不忘初心、牢记使命”主题教育的准备工作。各个科室为具体实施机构,科室负责人要以身作则,学在前、干在前、改在前,以实际行动组织教师积极参与,“大学习、大调研、大改进”深入开展。

第二,强化督促落实。学校领导小组分包科室,并采取日常调度、重点调研、跟踪督查等相关方式,跟进各个科室大学习、大调研、大改进的开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,研究提出推动和改进的具体措施。各个科室要坚持目标导向、问题导向、质量导向,从严从实,系统规划,抓好具体指导,加强督促检查,把严和实的要求落实到大学习、大调研、大改进全过程。对思想不重视、工作不得力的,要批评教育、限期整改;对搞形式、走过场的,要问责追责。有关情况要及时报学校活动办公室。

第三,营造浓厚氛围大力宣传关于开展大学习、大调研、大改进的重大意义和部署要求,大力宣传各科室的进展情况和经验做法,大力宣传工作中涌现出来的先进典型和党员干部展现出的良好精神风貌。坚持正确的舆论导向,创新宣传载体,及时刊发言论评论,加强舆论引导,形成浓厚工作氛围。

各科室开展大学习、大调研、大改进情况,要及时总结汇报学校大学习、大调研、大改进领导小组办公室,6月底,每个科室要完成上交一个“大学习、大调研、大改进”活动手机拍摄视频。

开展好“大学习、大调研、大改进”是省、市各级党委部署的一项重要政治任务,我们要按照上级党委部署要求,以严的品格、实的干劲,精心组织、扎实推进,为办好人民满意的特殊教育提供坚强政治保证。

 

 

附件:

1、新泰特校“大学习、大调研、大改进”领导小组名单

2、新泰特校“大学习、大调研、大改进”专项工作机构

 

 

 

中共新泰市特殊教育学校支部委员会

2018.4.18

 

附件1

新泰市特殊教育学校

“大学习、大调研、大改进”领导小组名单

 

  长:梁光友 

副组长:张成凯  梁元欣   

  员:李    张志强      武洪涛

     

 

领导小组下设办公室,由张强同志兼任办公室主任,李峰、高连飞同志为办公室工作成员。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

新泰市特殊教育学校

“大学习、大调研、大改进”专项工作机构

 

第一组

  长:梁光友

协助人: 

责任人: 

责任科室:党务办、校务办

职责范围:

1、全面从严治党,重视教职工思想政治、意识形态工作;落实上级党委活动任务、党组织主体责任、党风廉政建设、作风建设、组织建设等相关工作。

2、围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,加强党员干部教育与管理,强调奉献担当与全心服务意识,提高工作落实执行力。

3、结合“增强服务能力,提升服务质量”行动开展,明确各处室岗位职责、权限范围,落实常规运行管理,培养中坚团队力量。

4、关注教职工需求发展,全面深化教育体制机制改革,突出学校管理、内涵发展、教师队伍建设、激励机制、制度建设等工作,转化成果应用,培树集体荣誉感、归属感。

第二组

  长:张成凯

责任人:张志强

责任科室:教导处

职责范围:

1、适应新形势特殊教育发展需求,深化特殊教育改革,改进教学模式,完善课程设置,明确学生发展目标,创新学生评价方式。

2、明确班主任岗位职责,创新班级教育活动,重视学生安全教育,落实日常班级管理工作。

3、明确各科任教师岗位职责,落实课堂教学常规;创新教育教学活动,严格细化过程管理。

4、注重教师专业化成长培养,推进学校教科研工作,管好用好教学功能室,提高教师教学业务技能水平。

5、重视师德管理,治理有偿补课,提高教师服务学生的自觉性、参与性。

第三组

  长:梁元欣

责任人:  伟、高  跃 

责任科室:总务处、学管处

职责范围:

1、加快新汶校区基础建设,落实好义务教育优质均衡发展,重点做好教育教学条件装备、教育信息化建设、办学环境改善等方面的工作(总务处)。

2、抓好食堂、门卫管理与食品安全,明确后勤服务人员的岗位职责,落实财物常规管理与维护,增强教师服务的主动性、效率性(总务处)。

3、做好学生管理工作,协同班主任开展适宜学生安全教育活动,不断提高教师学生安全管理、服务责任意识(学管处)。

4、明确值班人员岗位职责,严格落实学管值班制度,创新学生日常行为养成教育,加强与家长的沟通协调,形成教育合力(学管处)。

第四组

  长: 

责任人:武洪涛、高  跃、高 

责任科室:康复中心、工会、团支部

职责范围:

1、认真完成教育局、残联年度任务,落实康复中心全面工作,重点做好精准康复项目的日常运行管理,不断提升中心发展内涵(康复中心)。

2、明确教师岗位职责,培树教师综合性发展,落实日常康复教育常规,不断提升学生康复回归率(康复中心)。

3、发挥民主管理监督功能,落实教职工福利待遇(工会)。

4、关爱女工发展(万金金),开展校园文体活动,增强教师身体素质与幸福指数(工会)。

5、落实上级团委活动任务,创新开展学校团队活动(团支部)。

 

 

 

 
 
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